GRADUACIÓN 2018

   El pasado jueves 14 de junio tuvo lugar la celebración del acto académico de graduación del alumnado que cursa actualmente 6º de Primaria. Durante la tarde pudimos disfrutar de unos momentos entrañables, con el recuerdo de situaciones vividas a lo largo de esta etapa educativa por nuestros estudiantes y sus maestros/as o con la puesta en escena de varias actuaciones musicales.

   Desde aquí dar las gracias a Irce por la gran implicación en estos últimos años con estos niños/as y al resto de profesorado que hemos puesto nuestro granito de arena en su formación durante la Etapa de Primaria (Carmen, José Luis, Pablo, Auxi, Rosa, Lali, Ernesto, Antonio, Mariluz, Asunción, Cristina María...). Asimismo agradecer a Marina por ser la madre embajadora de las familias de los niños/as graduados y por su maravilloso discurso. También agradecer la asistencia y por querer compartir este momento tan especial a todas las familias, profesores, representantes del AMPA y personal no docente.

   Por último GRACIAS a ustedes, chicos/as de 6º por haber querido pasar esta primera etapa educativa en nuestro centro. Se llevan una mochila llena de saberes, pero sobre todo de experiencias únicas e irrepetibles. Siempre estarán en nuestras mentes y en nuestros corazones. ¡Ánimo para lo que está por llegar! ¡Que vuestros sueños se hagan realidad! Y nunca olvidéis que el Domínguez Alfonso ha sido, es y será siempre su casa.

   Les dejo con una de las actuaciones musicales del acto "What a feeling" de la película de 1983 Flashdance.

"CHORANDO SE FOI"

   El pasado miércoles 21 de junio, fue el último día de clases. Ese día fue muy emotivo, en parte porque los estudiantes decían adiós a sus compañeros y profesores, en la mayoría de los casos hasta el próximo mes de septiembre. Pero para unos fue más conmovedor aún. Nuestro querido alumnado de 6º de Primaria. Ellos sí dejaban atrás nuestro Centro para incorporarse en tres meses al instituto. Esperamos, como ya hemos mencionado en otras ocasiones, que sea una nueva etapa llena de experiencias enriquecedoras y donde vayan alcanzando poco a poco las metas que se vayan proponiendo. Como despedida definitiva nos dejaron una muy buena interpretación a flauta de la canción “Chorando Se Foi” que popularizó a finales de los años 80 el grupo Kaoma. 

Les dejamos el enlace al vídeo para que lo disfruten en este periodo estival cuantas veces deseen. ¡Anímense a bailarla y  compártanla con sus amistades! 

CANCIONES VERANIEGAS

   ¡Hola chicos/as! Sí ya sé, ¿estamos todavía empezando el año y el maestro pensando en verano? 

   Os aseguro que la fiesta de fin de año no se ha prolongado en mi cabeza, no me he vuelto loco, hay una explicación sensata. Como sabéis, tenemos muchas cosas que trabajar en el aula de música y solo una sesión a la semana. Por eso poquito a poco quiero que vayamos aprendiendo y practicando estas canciones en clase, pero sobretodo porque también de vez en cuando ustedes deberán reforzarlas en casa. Y debo ponerles los vídeos y las partituras para que podáis repasarlas a vuestro ritmo, sin agobios. Así las tendremos requesabidas y las interpretaremos maravillosamente bien en el festival del día europeo de la música, el 21 de junio, el último día de clases. 

   Como veréis son dos canciones muy rítmicas. Son de cuando vuestros papás y mamás (y el maestro, todo sepa dicho de paso) tenían casi vuestras edades.¡Nos lo pasábamos pipa cantándolas y/o bailándolas!.

   La primera pertenece al trío humorístico "Puturrú de Fuá". Es una canción de 1987 y tiene el ritmo característico del twist. Es muy sencilla y alocada. Con ella haremos una cosa que os gustará y nunca hemos hecho ¡SORPRESA!

   La segunda está hecha con un ritmo llamado lambada creado en Brasil y un baile surgido en Pará, Brasil en la década de 1970. Tiene como base el carimbó y la guitarrada e influencias de la cumbia y el merengue. El término lambada proviene de una palabra portuguesa usada en Brasil que describe el movimiento de un látigo. Este movimiento ondulatorio y suelto es imitado por los cuerpos de los bailarines. La ambigüedad oscura de esta figura, es una de las cosas que distingue a la lambada de otros bailes. La lambada adquirió fama mundial tras el éxito del grupo musical Kaoma con esta canción que os propongo cuya denominación en portugués es "Chorando se foi", y que apareció en el mundo musical allá por el año 1989. Ésta fue una versión en ritmo lambada de la canción Llorando se fue, del grupo boliviano Los Kjarkas.

  Esta canción la interpretaremos con flauta dulce. Os pongo un vídeo-karaoke con la partitura y un tutorial que he hallado en Internet para aprenderla y/o repasarla en casa y por supuesto en clase. Por cierto a ver si averigüáis cúantos instrumentos distintos aparecen en el vídeo anterior y sus nombres. Me lo contestáis en la zona de comentarios. Quien los acierte todos tendrá un regalo. Saludos.

PARTITURAS DE FLAUTA PARA 4º DE PRIMARIA

   Os dejo chicos/as las dos próximas partituras de flauta donde trabajaremos las duraciones aprendidas hasta ahora y los sonidos de la escala de do más el re agudo.

Un saludo y ¡A por ellas! 

PINCHAD AQUÍ PARA ESCUCHAR CANCIÓN

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TOCANDO NUESTRA PRIMERA PARTITURA

  El alumnado de 3º de Primaria ha estado trabajando a lo largo del primer trimestre del curso ejercicios con los sonidos sol-la y si. Ahora, es el momento de poner en práctica esos sonidos con una partitura sencilla que iremos trabajando en el aula en las próximas semanas. Chicos/as ya veréis como os gustará el resultado final.

PINCHAD AQUÍ

FLASHDANCE

   ¡Feliz año 2016! Retomamos las clases en este nuevo trimestre.
   Los alumnos de 6º van a trabajar a partir de los próximos meses la partitura de una de las más conocidas bandas sonoras de la historia del cine musical. 

   Le he hecho una adaptación con Noteflight y se podría tocar para dos o tres flautas. También (y es mucho mejor) la primera voz se podría interpretar con flauta dulce y la segunda con instrumentos de placas. Asimismo, a partir de los últimos 4 sistemas o concretamente a partir del compás 55 a los xilófonos, metalófonos y/o carrillones se le podrían añadir campanas afinadas.
   Espero que os guste tanto como a mí. 

HALLOWEEN Y LOS ESQUELETOS

   Los alumnos de primer y segundo ciclo de Primaria han estado esta semana cantando esta canción muy apropiada para estas fechas. Aquí os la dejo para que la interpretéis y la repaséis en casa.

 
   Además el alumnado de 4º de Primaria han trabajado un wix con un arreglo de dicha canción para flauta (Gracias Mª Jesús).

   También hemos aprovechado y la hemos acompañado con palillos chinos más o menos como muestra esta propuesta de la profesora Mª Jesús Camino y sus alumnos de 4º de la ESO (PINCHAD AQUÍ y os podéis descargar las instrucciones de dicho acompañamiento).

PD; No hemos tenido tiempo de ensayarla bien y afianzarla en una sola sesión, así que en próximas semanas la trabajaremos un poco más y en esta misma entrada añadiré una grabación en vídeo del resultado.

CANCIÓN INDIA

   La primera partitura del curso que mis alumnos de 5º se van a aprender es ésta.¡A por ella!

PINCHAD ENCIMA DE LA SIGUIENTE PARTITURA PARA ESCUCHAR EL AUDIO EN MP3

PD: Se puede hacer el indio, pero hay que tocar al mismo tiempo ¡jajajaja!

"REGGAE"

¡Buenas tardes a todos!

   Con el ajetreo de fin de curso tenía algún vídeo pendiente de publicar. Ahora que ha comenzado mis vacaciones lo quiero poner, para que mis lectores y principalmente mi alumnado de este curso de 3º de Primaria lo vea y lo disfrute.

Un saludo.

RASTA STAR 6º PRIMARIA

   ¡Buenas noches a todos/as!
   Este viernes, el alumnado de 6º quiso grabar esta sencilla pieza musical a unísono y a dos voces. Espero que la disfruten. Un saludo.

EMPEZANDO A TOCAR LA FLAUTA DULCE

  El alumnado de 3º de Primaria ha empezado a aprender a tocar un nuevo instrumento, que llegarán a ir perfeccionando poco a poco: la flauta dulce. Han comenzado tocando los primeros sonidos que se trabajan en este curso: sol-la-si. A continuación os dejo con la primera partitura que han interpretado. ¡Ánimo chicos! ¡A seguid así!

OH! SUSANNA

   Mi alumnado de 5º de Primaria, después de las merecidas fiestas navideñas, empieza mañana las clases con el aprendizaje de esta popular canción de Norteamérica. 

   Les dejo el vídeo con las notas que tal gentilmente ha realizado Luis Belmonte y al que desde aquí les damos las gracias por compartirlo.

GATATUMBA

   Hola queridos alumnos de 6º:

   Como sabéis, vamos a trabajar estas dos próximas semanas el villancico Gatatumba para flauta a 2 voces con acompañamiento de xilófono. Les dejo un wix que he realizado con la partitura y el audio mp3 que servirá de base instrumental para acompañarla. Además, les añado un enlace para ver la misma partitura escrita con un editor llamado Noteflight, que les permite escuchar cómo sonaría la obra (en vez de un xilófono he puesto una guitarra, pero os podéis hacer una idea).

PARTITURA EN NOTEFLIGHT

"HORCHATA BACHATA"

   Otras de las actuaciones (entre las muchas que hubieron) para homenajear el pasado viernes 21 de noviembre a Santa Cecilia fue esta sencilla pieza de Emilio Huerta. En los días previos el alumnado de 5º de Primaria la estuvo ensayando y la grabamos. Les dejo con el vídeo.

Un saludo.

LA MUSA DE LOS VIENTOS

   A ratitos, mientras ensayábamos el número musical de "Mayumana", el alumnado se ha ido aprendiendo esta partitura para flauta a 2 voces con acompañamiento de placas. Es relativamente "sencilla", pero muy resultona. La interpretación ha quedado fantástica y eso que muchos creían que no les saldría y estaban inseguros a la hora de tocarla de memoria. Finalmente, la han hecho francamente bien y les felicito por ello. Ya tenemos nuestra segunda actuación para el Homenaje a Santa Cecilia.¡Qué estupendo!
P.D: Gracias a los profesores David Ureta por el arreglo de placas y a Mª Jesús Camino por el wix con el que hemos ensayado y el arreglo de la 2ª voz de flauta.

FOLKSONG

 
   Después de tres semanas trabajando esta partitura, que servía como repaso de la digitación aprendida durante el curso anterior, los alumnos/as de 4º grabaron ayer su interpretación. El resultado está bien, a mi parecer. ¡Enhorabuena por vuestro esfuerzo chicos!

PRIMERAS PARTITURAS DE FLAUTA DEL CURSO

    Para el alumnado de los niveles de 4º, 5º y 6º de Primaria, el curso pasado fue su primer contacto con la flauta dulce y les fue bastante bien. Este primer trimestre iremos recordando la digitación de los sonidos aprendidos y así en las siguientes evaluaciones poder avanzar un poco más al respecto. Aquí dejo las primeras partituras que les corresponderán trabajar a cada uno de dichos niveles por orden de aparición:

4º PRIMARIA

5º PRIMARIA

6º PRIMARIA

INTERPRETANDO "BARCAROLA"

     El alumnado de 6º de Primaria ha estado trabajando durante estos últimos meses, a una y dos voces, la partitura para flauta "Barcarola", de los Cuentos de Hoffmann de J. Offenbach. Ayer la grabamos en clase conjuntamente y el resultado se lo mostramos aquí. Personalmente, creo que es bastante óptimo. Espero que les guste.

Un saludo.

GUATEQUE CON FLAUTA

    Los alumnos/as de 5º han estado trabajando estas últimas semanas una partitura de flauta titulada "Guateque". Es la primera vez que lo hacen solos, ya que en la anterior ocasión que interpretaron una pieza para este instrumento lo llevaron a cabo con compañeros/as de 6º y además en menor cantidad (aquí está casi toda la clase a excepción de 2 o 3).

  Desde este espacio les doy mis felicitaciones por el buen trabajo realizado.

LOS BENJAMINES FLAUTEROS

   Los alumnos de 3º, como todo el resto del alumnado del segundo y tercer ciclo de Primaria, han comenzado este curso a realizar sus primeros pinitos con la flauta dulce.

   Hoy un grupito de ellos quieren mostrarles a todos los papás, mamás y demás miembros de la Comunidad Educativa de nuestro centro, que también están consiguiendo grandes logros para su corta edad. Al menos en este curso de iniciación a dicha práctica instrumental así lo demuestran. Personalmente, estoy super orgulloso de este primer gran paso.

¡FELICIDADES A TODOS MIS CHICOS DE 3º! (incluidos los que no aparecen en el vídeo).