CRUCIGRAMA DE INSTRUMENTOS

     Éste es un crucigrama interactivo para descubrir una serie de instrumentos musicales. Es sencillo,pero entretenido. ¡A qué esperas!

DESPEDIDA DEL VERANO

   Como ya sabéis, se acaba la estación más apetecible para muchos del año: el verano. Pero nos vamos a despedir de ella de una forma especial, musical. Vamos a escuchar la obra que Vivaldi compuso para esta estación, aunque de una manera diferente. Con un toque de rock.

¡Si Vivaldi levantara la cabeza...!¿Se llevaría un susto o se entusiasmaría?

DESCUBRIENDO LO QUE ESCUCHAMOS

     Ya he dicho en alguna otra ocasión lo fundamental que es trabajar la discriminación sonora en el aula y que principalmente, desde el Primer Ciclo de Primaria, ésta es una actividad que hacemos de forma habitual en nuestras clases de música.

    Hoy les traigo otro de esos juegos que incluso desde Infantil, pero sobre todo en 1 y 2º de Primaria podemos trabajar. Mis alumnos lo han hecho esta semana y se ha demostrado que son muy buenos oyentes.

ACTIVIDADES SOBRE LAS FAMILIAS DE INSTRUMENTOS

   Aquí les traigo dos actividades Educaplay fantásticas para repasar las familias de instrumentos. Están hechas por la profesora Ana Molina del blog Música Tierras Berlanga. Hagan clic sobre las imágenes.

ACTIVIDADES DE LENGUAJE MUSICAL

     Este es un recurso elaborado por Francisco Javier Romero, en el que de una forma amena podréis repasar conceptos tales como las figuras y sus silencios, la duración de los mismos, los compases o qué es el puntillo.

CON OBJETOS CASEROS INVENTANDO RITMOS

     En el aula, queridos alumnos/as, hicimos el curso pasado, y seguiremos haciéndolo éste, música con la voz, instrumentos Orff, flauta dulce, botellas, vasos...Pero se puede hacer sonidos con cualquier cosa cotidiana de andar por casa. ¡Comprobadlo ustedes mismos!

JUEGO MUSICAL DE CONCENTRACIÓN AUDITIVA

¿JUGAMOS A LOS DETECTIVES?

    Mi querido alumnado de 1º y 2º de Primaria:

 Hoy os propongo jugar a los detectives. Tenéis que asociar sonidos a situaciones de la vida cotidiana. ¿Os atrevéis? ¡Que se animen también vuestros papás y mamás!
Pinchad en la imagen.

FIESTA DE BIENVENIDA MUSICAL

   Como cada año iniciamos el curso con la "Fiesta de Bienvenida". Un rato de entretenimiento, para toda la Comunidad Educativa, por parte del cantautor y cuentacuentos Güicho. La diversión estuvo garantizada.

CANCIÓN AFRICANA

   Mis queridos alumnos/as:

   El próximo lunes nos vemos en el cole de nuevo. ¡Qué ganas de veros! Espero que ustedes a mí también. Por cierto, vamos a comenzar el curso con mucha ilusión y alegría, cantando una bonita canción que conocí hace poco, muy pegadiza y con un acompañamiento de percusión corporal. Así es "SI MA MA KA", canción africana (concretamente de Ghana) cuya partitura he hallado en el blog de la profesora Mª Jesús Camino (gracias).
  Tenéis aquí el wix con la partitura que os podréis descargar, además del vídeo con su interpretación y los audios con y sin la melodía para repasarla en casa. Pinchad sobre la imagen.

CORTOS DE ANIMACIÓN

   Gerard Hoffnung fue artista y músico, pero conocido más por sus obras humorísticas. Entre ellas publicó algunas sobre temas musicales, que posteriormente se han llevado al cine como cortos de animación. Os dejo con dos de ellos: uno titulado "La orquesta sinfónica" y el otro "La academia de música". Espero que os guste tanto como a mí.

El BElls

El instrumentista autodidacta Javier López

   Este verano, en mis vacaciones, he descubierto por esos mundos de la Península Ibérica, concretamente en la ciudad medieval de Santillana del Mar, un instrumento  de metal curioso: El Bells.

  Este instrumento, originario de Cantabria (según mis fuentes), apareció aproximadamente hace 14 años y tiene forma de paellera u OVNI. Se toca con las manos, con unos guantes especiales de algodón o sin ellos, golpeando suavemente con las yemas de los dedos alrededor de cada hoyo. Cada uno de estos hoyos equivale a una nota musical, llegando a cubrir una escala entera, 7 u 8 mas tonos alrededor de una nota central o grave, denominada "CENTRAL".

    Es un instrumento cuyo sonido trasmite al oyente relajación y paz. A mí me fascinó. 

¿QUÉ APRENDEMOS GRACIAS A LA MÚSICA?

   Es importante, queridas familias, tener en cuenta desde el principio de cada curso, cuales son sobretodo las aportaciones positivas de aprender música a la formación integral de sus hijos. Aquí les dejo una presentación y unos vídeos que alardean de lo bueno que es para nuestra vida la educación musical.

¿Qué aprendemos en clase de música? from mariajesusmusica

¡FELICES VACACIONES!

    Estimados alumnos/as, hace casi dos semanas que se terminaron las clases. 

   La verdad es que para mí ha sido un curso bastante gratificante. Habéis sido unos buenos estudiantes, sobre todo musicalmente hablando y hemos realizado conjuntamente muchas cosas. Ha sido una experiencia muy buena que espero seguir compartiendo el próximo septiembre. Venid con las pilas cargadas para "enfrentarnos" a nuevos retos.

    Por su parte, para aquellos que os vais al Instituto éste será vuestro blog siempre. Cuando queráis podréis visitarlo y comentar en él lo que os apetezca. Un saludo de vuestro maestro y...

PREMIO A "DOMAL DANCING"

   El grupo Domal Dancing, formado por un grupo de alumnos de nuestro colegio, ha sido ganador del concurso de “Rap de la Igualdad” convocado por el programa de televisión “El Club de Archi”. Desde este blog le damos la enhorabuena por tal premio, fruto de la dedicación, esfuerzo, ilusión y cariño, que han puesto en este proyecto.

"HOY SOMOS MÁS"

   Se acerca el final de curso y el alumnado de 6º, después de irse de viaje a la isla de Lanzarote esta semana, empezará a practicar esta canción para la graduación. Es una de las tantas que aparecen en la telenovela argentina "Violetta". Les dejo dos versiones, una con y otra sin karaoke. ¡A CANTAR!

FESTIVAL DE CANARIAS 2014

  El pasado 29 de mayo celebramos en nuestro centro, el CEIP Domínguez Alfonso, el Festival Folclórico para celebrar el día de nuestra Comunidad. Algunas piezas se bailaron o representaron como: El Zagalejo, La Punta y el Tacón, Juego del Sorondongo, Danza del Trigo, La Berlina de la Palma, La Carraqueña, Seguidillas de G. Canaria e Isa de Tenerife. También se recitaron coplas y se tocaron con guitarras, timple o trompeta, algunos fragmentos del repertorio musical de nuestras islas.
   La decoración del escenario fue hecha por las diferentes tutorías en las que se trabajó la flora autóctona: drago, tunera, margarita del Teide, tajinaste, sabina... y hasta se confeccionó una alfombra de flores muy típica de nuestra Villa de La Orotava.

   ¡FUE UN DÍA MAGNÍFICO! 

INTERPRETANDO "BARCAROLA"

     El alumnado de 6º de Primaria ha estado trabajando durante estos últimos meses, a una y dos voces, la partitura para flauta "Barcarola", de los Cuentos de Hoffmann de J. Offenbach. Ayer la grabamos en clase conjuntamente y el resultado se lo mostramos aquí. Personalmente, creo que es bastante óptimo. Espero que les guste.

Un saludo.

JUEGO DE PALMAS Y MESA

     El alumnado de 2º de Primaria durante estas últimas semanas, a ratitos, en la sesión de música, ha estado aprendiendo un juego de palmas. Se han divertido mucho grabando el vídeo y han puesto ganas en su interpretación. Espero que les guste a todos/as y lo voten positivamente en youtube.

     Saludos.

AGUDIZA EL OÍDO CANARIO

¡Hola queridos alumnos/as!

     Volvemos con el juego de audición de estos últimos meses. En esta ocasión debéis descubrir 11 canciones. Yo como ayuda os digo el nombre de ellas. Vosotros/as tenéis que averiguar el orden de aparición de las mismas y el cantante o grupo musical canario que la interpreta. 

Las canciones son éstas: Más que tú, No importa que llueva, La rosa de los vientos, Olvida tus penas, Si tú no estás aquí, Vino griego, Love one Love, Por eso estoy cantando, Naranja, Pacto de amigos, Vivir en las islas.

¡SUERTE!