EMPEZANDO A TOCAR LA FLAUTA DULCE

  El alumnado de 3º de Primaria ha empezado a aprender a tocar un nuevo instrumento, que llegarán a ir perfeccionando poco a poco: la flauta dulce. Han comenzado tocando los primeros sonidos que se trabajan en este curso: sol-la-si. A continuación os dejo con la primera partitura que han interpretado. ¡Ánimo chicos! ¡A seguid así!

¡YO QUIERO SER UN PINTOR!

   Sí, ya lo sé. Hace una semana que se acabó oficialmente el Carnaval, aquí en Canarias (aunque aún este fin de semana todavía hay algunos actos programados en distintos municipios del sur y del norte de ciertas islas del archipiélago). Pero era un vídeo pendiente que tenía y no lo podía dejar pasar. Se trata del pasado 13 de febrero, último día antes del parón vacacional de esta fiesta popular, cuando mi tutoría de 6º, en un ensayo previo a la actuación en el salón de actos de nuestro centro, grabó esta interpretación vestidos de Pierrot de Picasso. Os quedó fenomenal. ¡Sois unos artistazos chicos!

CANON PARA PLACAS

  Los alumnos/as de 4º van a trabajar a partir de esta semana una partitura titulada "Skyline" a una sola voz y en forma de canon con placas. 

    Es un recurso de Julio Payno del blog Aula De Música. Le damos las gracias por compartirlo con nosotros.

MI PRIMERA CREACIÓN MUSICAL

  El alumnado de 4º se ha divertido mucho creando sus propias composiciones musicales para voz y/o instrumentos. Han sido elaboradas con grafías no convencionales (rayas, puntos, círculos de diferente tamaños, espirales, dibujos, palabras, nombres de los instrumentos...). La clase se dividió en varios grupos y cada uno de ellos hizo una secuencia organizada y ordenada realizando de manera lo más sincronizada posible su creación final.

   Les dejo con unas fotos de sus "partituras" y un vídeo de las distintas interpretaciones.

EL PEQUEÑO PIANISTA

    A Azul le gusta tocar el piano y quiere ser un gran pianista. ¿Cómo lo logrará? ¡Descúbrelo!

CARNAVAL CON ARTE

Queridos alumnos/as de 6º:

   Como os prometí esta mañana, os dejo el audio y la letra de la canción que este año vamos a interpretar por Carnaval. La música pertenece al pasacalle de "Los Bambones", que este 2015 ha quedado en segundo lugar en la final del concurso de murgas de nuestra isla, Tenerife. La letra como sabéis la he adaptado un poquito para que reflejara el tema del Carnaval del centro, que es el Arte.

   No sé si es casualidad, pero hemos coincidido en algo con el Carnaval de Málaga que ha elegido una obra de Pablo Ruiz Picasso (concretamente de 1958). Nosotros hemos escogido a este magnífico artista del S.XX para disfrazarnos de Pierrot/Arlequín como aparece en algunas de sus pinturas.

Cartel del Carnaval de Málaga 2015

Nuestro disfraz

Letra del pasacalle de los "Bambones" adaptado from maemusica

MUSICOGRAMA "ACUARIO"

   Seguimos buscando por la red recursos para trabajar la obra de Camille Saint-Saëns "El Carnaval de los animales". Hoy os traigo un musicograma del fragmento "Acuario", que aparece en esta obra musical, elaborado por Amparo Ruedas y Javier Olivas. De esta manera además de escucharlo podréis seguirlo a través de las imágenes en movimiento.

"EL DESPERTAR DE LOS ANIMALES"

  Os dejo con otro recurso más de MusicaEduca. Un vídeo-cuento-musicograma que nos facilita seguir de una manera fiel, amena y divertida la obra musical de Camille Saint-Saëns “El Carnaval de los Animales”.

NONSTOP

¡¡¡Alucinante!!!

GLOGSTER "EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES"

   El alumnado de 1º a 4º de Primaria trabajará estas dos próximas semanas, en el aula, la obra de Camille Saint-Saëns "El carnaval de los animales". Es por ello, que este recurso elaborado por la maestra Flora Terensi nos viene que ni pintado. Son quince vídeos donde quedan reflejados cada uno de los pasajes musicales de dicha obra musical. Los podéis ver haciendo clic sobre la imagen.

FELIZ DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

   Se acordarán seguro, queridos alumnos/as, de los instrumentos con material reciclado que hicieron allá por el mes de octubre para nuestra asignatura y que luego lo tunearon para la Navidad musical de nuestro centro.

Instrumentos reciclados by Slidely Slideshow

   Hemos seguido estos días en la misma onda y han estado realizando Palos de Lluvia en el taller que hemos tenido en el Museo Iberoamericano de nuestro municipio.


Taller Instrumento Palo de Lluvia Museo Iberoamericano by Slidely Slideshow

Hoy los hemos aprovechado para crear la palabra PAZ.

PASOS Y MATERIAL PARA CONSTRUIR UN PALO DE LLUVIA

   Ahora miren lo que acabo de encontrar para celebrar este día de manera contundente.Imágenes del artista mexicano llamado Pedro Reyes, el cual ha convertido armas recogidas por el ejército de México en instrumentos musicales.

JUEGO DE VASOS CON MIKE OLDFIELD

   Los alumnos de 2º de Primaria al final del trimestre pasado practicaron un juego de vasos acompañando una tradicional canción de Navidad titulada "In Dulci Jubilo" versionada por el músico, compositor y productor británico Mike Oldfield.

Les dejo con el vídeo que esta semana hemos podido grabar y que en su día no pudimos.

 
P.D: Dicho juego ha sido encontrado en el blog de la compañera Emi Pérez del blog Algo suena en la Fuencisla (Gracias).

CANCIÓN "CIPRIANO"

   Gracias al blog de Julio Payno, Aula De Música, he encontrada esta estupenda, graciosa e interesante canción sobre un peculiar animal llamado Cipriano. El alumnado de 3º de Primaria se va a poner la semana próxima manos a la obra para su aprendizaje.

CORAZÓN DE CREMALLERA Y QUEREMOS PAZ

    Ambas son canciones para cantar, si se quiere, el próximo 30 de enero, día mundial de la Paz. Dar las gracias desde aquí al canal musicasaray por compartir este vídeo con la letra de "Corazón de cremallera".

   Este año en mi centro han elegido la canción "Queremos Paz" al estilo reggae del grupo Maná para interpretar al unísono todos en el patio ese día. Esta obra musical se popularizó a finales de los 80 (concretamente 1987).

EL CANON

   Es una forma musical en la que varios grupos (dos, tres, etc) van interpretando a voces (tocando o cantando) una misma melodía, aunque entrando en diferentes momentos. Vamos a trabajar esta forma polifónica durante este segundo trimestre en las aulas de 4º, 5º y 6º de Primaria. Aquí os dejo varias partituras, algunas de las cuales iremos practicando poquito a poco:

PINCHAD EN LA IMAGEN

OH! SUSANNA

   Mi alumnado de 5º de Primaria, después de las merecidas fiestas navideñas, empieza mañana las clases con el aprendizaje de esta popular canción de Norteamérica. 

   Les dejo el vídeo con las notas que tal gentilmente ha realizado Luis Belmonte y al que desde aquí les damos las gracias por compartirlo.

MUSICOGRAMA " DANZA DE LAS HACHAS"

   El alumnado de 3º de Primaria estuvo trabajando el primer trimestre del curso las figuras de negras y corcheas, así como el silencio de negra y en alguna ocasión usamos este musicograma. Su nombre hace referencia concretamente al 3er movimiento de la obra musical titulada "Fantasía para un gentilhombre", un concierto para guitarra y orquesta del compositor español Joaquín Rodrigo.
   Se lo dejo a mis lectores por si a alguno le es de utilidad como a mí.

FESTIVAL "DA LA NOTA"

     Este año en el festival de Navidad, determinados grupos de alumnos/as decidieron usar como complemento a su ropa (además del tradicional gorrito de "Papá Noel"), un pequeño adorno musical para presentarse a recitar poesías o cantar el villancico que se preparó desde la tutoría, las aulas de música, inglés o francés. Todo ello, dado que nuestra lema estas fechas era "Da la nota por Navidad".

    Les dejo con dos vídeos con fragmentos de las diferentes actuaciones que se presentaron a la Comunidad Educativa del CEIP Domínguez Alfonso, y principalmente a las familias del alumnado del Centro, el pasado viernes 19 de diciembre. 
  Espero que disfruten todos nuestros lectores viendo dichas interpretaciones tanto como los maestros y alumnos hicimos para prepararlas y ponerlas a punto. ¡A SEGUIR ALEGRES EN ESTAS FIESTAS!

   

NAVIDAD MUSICAL

   Este año el CEIP Domínguez Alfonso ha elegido el lema navideño "Da la nota" y por consiguiente, los pasillos, paneles y escenario del festival, se han llenado de adornos e instrumentos musicales, que le han dado una mayor vida a estas fechas entrañables en nuestro Centro. 

   Mañana será el colofón final de trimestre con las actuaciones que se han preparado desde las diferentes tutorías y aula de música. Durante la mañana disfrutarán de ellas en nuestro Salón de Actos todas las familias (los niños a nivel interno lo experimentaron y vivieron el pasado miércoles).

   Finalmente, no puedo acabar esta entrada sin aprovechar para desearle a mi alumnado, a mis compañeros/as del colegio y a mis lectores una ¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!

GATATUMBA

   Hola queridos alumnos de 6º:

   Como sabéis, vamos a trabajar estas dos próximas semanas el villancico Gatatumba para flauta a 2 voces con acompañamiento de xilófono. Les dejo un wix que he realizado con la partitura y el audio mp3 que servirá de base instrumental para acompañarla. Además, les añado un enlace para ver la misma partitura escrita con un editor llamado Noteflight, que les permite escuchar cómo sonaría la obra (en vez de un xilófono he puesto una guitarra, pero os podéis hacer una idea).

PARTITURA EN NOTEFLIGHT